叙事性外语教学与互动理论结合:促进网络环境下课堂互动的有效途径 |
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引用本文: | 刘利平.叙事性外语教学与互动理论结合:促进网络环境下课堂互动的有效途径[J].阿坝师范高等专科学校学报,2014(2):109-111. |
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作者姓名: | 刘利平 |
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作者单位: | 重庆城市管理职业学院国际教育学院; |
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基金项目: | 重庆城市管理职业学院院级教改课题“基于网络环境的高职英语课堂师生互动研究与实践”(2012jgkt0023)的阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 以多媒体网络教学为背景,探索以英语互动教学模式为主导并合理融合叙事性外语教学理念,遵循师生互动原则的新型的师生互动方式和策略,从而增强师生互动的有效性,提高学生的学习积极性和课堂参与度,最终实现提高学生的英语语用能力。
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关 键 词: | 多媒体教学 互动式教学模式 叙事性外语教学 课堂互动 |
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