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《生命生命》教学设计
引用本文:李声智.《生命生命》教学设计[J].教学与管理,2010(7):51-53.
作者姓名:李声智
作者单位:湖北潜江市后湖小学 
摘    要:教学内容 义务教育课程标准实验教科书四年级下册第五组第19课。 教学目标 1.学会准确书写“扰、欲、屈、茁、诊、憾、蹋、限”8个生字,正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等词语。

关 键 词:《生命生命》  教学设计  义务教育课程标准  实验教科书  教学内容  教学目标  四年级  听诊器
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