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| 深度融合阅读素养,发展数学关键能力 | |
| 引用本文： | 蒋玉国,刘艳.深度融合阅读素养,发展数学关键能力[J].四川教育,2021(2):38-40. |
| 作者姓名： | 蒋玉国 刘艳 |
| 作者单位： | 四川省广汉市教学研究教师培训中心;成都市人民北路小学 |
| 摘 要： | 数学离不开阅读。针对数学教学缺少阅读素养培养这一实际情况,教师在理性分析阅读素养的概念、特征以及与数学学科关键能力有机联系的基础上,提出了培养学生阅读素养、创新数学课堂教学方式、发展学生数学关键能力三大策略。这样,在数学课堂上,教师就可以深度融合阅读素养,着力发展学生数学关键能力。 |
| 关 键 词： | 阅读素养 关键能力 深度融合 数学教学 |
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