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| 熟悉冰性在滑冰课教学中的作用 | |
| 引用本文： | 吴鸭临.熟悉冰性在滑冰课教学中的作用[J].冰雪运动,1983(6). |
| 作者姓名： | 吴鸭临 |
| 作者单位： | 东北师范大学 |
| 摘 要： | 熟悉冰性是初学滑冰的第一步,这段教学能使学生了解冰和冰刀的特性,以及冰刀接触冰面时所产生的"滑"感,进而解除恐惧心理,为进一步学习技术打下基础.熟悉冰性包括两个方面:一是对滑冰的感性认识;二是具体的练习内容和步骤.一、对滑冰的感性认识首先使学生了解冰和冰刀的特性及动作的结构.滑冰的动作与人在陆地上行走和奔跑的动作完全不同,对初学者来说往往在刚上冰时都采用陆地上行走向后趴冰的动作,这主要是对冰和冰刀的特性了解的不够.冰本身滑度比较高,加之冰刀刃 |
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