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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高中数学课程标准对学生数学素养的要求
作者姓名:
苏洪雨
吴周伟
作者单位:
[1]华南师范大学数学科学学院 [2]华南师范大学附中
摘 要:
在现代社会,人们日益离不开数学,因此具有一定的数学素养是现代公民适应生活、工作的必要条件。高中数学教育在培养学生的数学素养方面起着举足轻重的作用,作为义务教育后的数学教育,高中数学包含了数学体系中最基本的内容,同时又和深层次的数学紧密相连,它在学生的数学学习过程中,有着承上启下的过渡作用,而且有可能是学生最终的学校数学教育。
关 键 词:
数学素养
高中数学
数学课程标准
学生
数学教育
数学学习过程
现代社会
现代公民
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