对高职医学院校英语第二课堂的调查与思考 |
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引用本文: | 郭彩艳,计晓月.对高职医学院校英语第二课堂的调查与思考[J].辽宁高职学报,2007,9(6):87-88. |
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作者姓名: | 郭彩艳 计晓月 |
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作者单位: | 中国医科大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110001 |
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摘 要: | 英语第二课堂对学生英语应用能力的提高有着不可估量的作用。通过对一些高职医校英语第二课堂活动开展情况的调查分析发现,学生对第二课堂的作用是肯定的,问题也是存在的。在第二课堂教学中,要根据学生的英语知识水平及其专业特点,开展丰富多彩的英语第二课堂活动,面向全体学生,发掘学生潜力,精心设计,确保活动效果。
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关 键 词: | 英语第二课堂 英语应用能力 高职医学生 |
文章编号: | 1009-7600(2007)06-0087-02 |
修稿时间: | 2007-04-29 |
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