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注重参与 促进发展——对一节活动课的反思
引用本文:彭治平.注重参与 促进发展——对一节活动课的反思[J].现代教育管理与教学,2006(6):62-63.
作者姓名:彭治平
作者单位:湖南省株洲市天元区泰山学校,株洲412007
摘    要:初中思想政治((课程标准》增加了活动课这一内容,强调用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20%。笔者根据自己的教学实践,对初三思想政治活动课《营造美好的文化环境》的开展进行反思,文章论述了活动课的开展如何突出“教师指导,学生主导”的教学理念。

关 键 词:活动课  主动参与  主体性  主导性
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