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| 立足校本：促进教师专业化发展的有效途径 | |
| 作者姓名： | 杨群 |
| 作者单位： | 浙江省教育科学研究院,浙江,杭州,310012 |
| 摘 要： | 促使教师专业化发展是教育改革的重大主题之一,也是教师教育研究的核心课题。立足校本,促进教师专业化发展的有效途径是：加强校本研究,促使教师理论素养专业化;开发校本课程,促使教师学科知识专业化;搞好校本培训,促使教师教学实践专业化;规范校本管理,促使教师教学品质专业化。 |
| 关 键 词： | 校本 教师专业化 校本研究 校本课程 校本培训 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)11-0114-02 |
| 收稿时间： | 2005-04-15 |
| 修稿时间： | 2005-04-15 |
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