初中历史教学中的学法指导 |
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作者姓名: | 徐敬海 |
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作者单位: | 江苏省丰县华山初级中学,江苏,丰县,221744 |
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摘 要: | 初中历史教学应加强学法指导,教师在进行学法指导时应注意根据教学的特点和学生的实际,把学法指导的重点放在准确深入地把握教材和联系实际两点上,前者教会学生如何读书,后者教会学生如何有效"迁移",一是课文中知识点之间的迁移。二是课文知识与现实热点之间的迁移,即联系实际。历史教学中需要学生掌握和应用的学习方法。
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关 键 词: | 初中历史教学 学法指导 把握教材 联系实际 |
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