《电子技术基础》教学的几点体会 |
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引用本文: | 印如钰.《电子技术基础》教学的几点体会[J].考试周刊,2011(33):228-229. |
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作者姓名: | 印如钰 |
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作者单位: | 泰兴中等专业学校,江苏,泰兴,225400 |
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摘 要: | 职业学校的学生在学习方面的共同特点是对学习没有兴趣,学习能力相对较差。"黑板+粉笔+实验"的教学方式不利于激发学生的学习热情。要想让学生能主动地去学习、追求、探索,就必须充分调动他们的主观能动性,让他们怀着极大的兴趣在学习、探索中挖掘自己的潜能,掌握自我获得知识的方法,培养分析问题、锻炼解决问题的能力。
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关 键 词: | 《电子技术基础》 教学方式 解决问题的能力 学习能力 主观能动性 职业学校 学习热情 学生 |
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