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教师教育新的"隐忧"及其消解
引用本文:张乐天.教师教育新的"隐忧"及其消解[J].教育发展研究,2003,23(9):64-66.
作者姓名:张乐天
作者单位:南京师范大学教育科学学院教授,博士,南京,210097
摘    要:进入新世纪,我国教师教育处在新的变革与发展之中.教师教育在不断深化改革的同时,也存在一些令人担忧的倾向.本文对教师教育在发展过程中的"隐忧"作一分析,并就"隐忧"的消解提出一些政策性建议.


On the New Suffering of Teacher Education and its Solution
Abstract:
Keywords:
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