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注重情感体验 感知生命伟大——《生命 生命》(人教版课标教科书四年级下)说课设计
引用本文:慕英爽.注重情感体验 感知生命伟大——《生命 生命》(人教版课标教科书四年级下)说课设计[J].辽宁教育,2011(Z1).
作者姓名:慕英爽
摘    要:教育家叶圣陶曾经指出:教师教任何功课,都要引导学生入知识之门,上科学之路。如何让学生积极主动地去获取知识,运用知识呢?下面结合《生命生命》第二课时的教学谈谈我的粗浅见解。一、说教材这篇课文语言简朴,文章的内涵与本组感受

关 键 词:感知  感悟  生命力  教师  学习方法  引导学生  多种形式  课文  叶圣陶  教学过程  
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