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| 初中化学概念教学应抓住关键揭示本质 | |
| 作者姓名： | 李孝宁 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳市宁县城关初级中学 |
| 摘 要： | <正>概念是学习化学的基础,它是用最简练的语言高度概括出来的最基本的知识。一般包括定义、原理、反应规律等,其中每一个字、词,每一句话,每一个注释都经过反复推敲,并有其特定含义,不可多一个 |
| 关 键 词： | 初中化学 概念教学 元素化合物 特定含义 知识的理解 最外层电子数 反复推敲 学习过程 教学效果 纯 |
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