如此预设才显精彩生成 |
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引用本文: | 盛江发.如此预设才显精彩生成[J].教育教学论坛,2011(13):134. |
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作者姓名: | 盛江发 |
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作者单位: | 江苏省连云港市赣榆县厉庄镇小学,江苏连,云港,222121 |
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摘 要: | 在一个完整的学习过程中,如果只有预设而没有生成,学生的主体性没有被重视,是一种灌输学习;如果有了预设,并在预设中有所生成,就说明师生间有了较好的互动,这样的学习是有生命活力的学习。因此,教学的艺术有时可以简化为教师把握预设与生成的艺术。在预设中体现教师的匠心,在生成中展现师生互动的火花。
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关 键 词: | 预设 生成 |
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