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| 浅谈听课与评课的方式方法 | |
| 引用本文： | 段旭.浅谈听课与评课的方式方法[J].当代教育论坛,2006(6). |
| 作者姓名： | 段旭 |
| 摘 要： | 一、听课者力求"二到位"
一是"自备"到位.
(1)备编路:尽量熟悉教材内容、了解知识的前后联系,了解编者的思路和意图,把握知识的重点、难点以及地位和作用. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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