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| 游戏掀起音乐课堂教学小高潮 | |
| 引用本文： | 毕英华.游戏掀起音乐课堂教学小高潮[J].山东教育,2008(9):51-52. |
| 作者姓名： | 毕英华 |
| 作者单位： | 文登市经济开发区实验小学 |
| 摘 要： | 在音乐课堂教学中，为了使音乐基础知识、基本技能的教学变得生动有趣，激发学生情感，促使智能的发展，教师把教学游戏引进课堂，作为儿童认知的杠杆。在课堂上通过各种游戏进行音乐知识的教学。能够加深学生对音乐知识的理解和记忆，有利于更好地完成音乐教学任务，更好地掌握音乐教学中的技能和技巧，是提高音乐教学效果的好方法。音乐能使人陶醉，如果在音乐课中再引进各种各样的教学游戏， |
| 关 键 词： | 音乐课堂教学 教学游戏 音乐基础知识 基本技能 学生情感 音乐知识 儿童认知 教学任务 |
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