论时政教育的有效性

时政教育的重要性毋庸置疑。很多政治教师都意识到了这一点。但是在时政教育的过程中，也存在一些不可忽视的问题：或是时政材料的时效性不佳、代表性不强，或是时政材料的简单“堆砌”，或是教师对时政材料的分析不深入，或是教育过程中学生的参与性不强等。那么，怎样才能提高时政教育的有效性呢？通过多年的实践，笔者认为从以下几个方面着手能有效地提高时政教育的有效性。