初中语文整本书阅读教学的思考与实践

<正>阅读教学在初中语文课程中的地位举足轻重，是培育学生语文核心素养的重要途径。阅读教学形式多样，包含单篇阅读、单元阅读、主题阅读、整本书阅读等，其中整本书阅读既是重点也是难点。本文通过对初中语文整本书阅读教学的价值思考和问题分析，提出实践策略，以供初中语文教育工作者借鉴和参考。