优秀传统文化与小学语文阅读教学融合举措研究

<正>如今青少年儿童处在信息化时代，在信息膨胀的大环境中，若是他们自身缺乏以优秀传统文化为基础的文化素养和人文精神，会直接影响其人生观、价值观的塑造，影响国民素养的培养和当代中华民族精神的建设。如何使我国优秀的传统文化得以传承和更好地发展下去，是摆在现实面前的一个亟需解决的问题。我国的基础教育质量水平直接影响着国家社会成员的文化素养，语文教育是基础教育体系的主要构成部分，蕴含着丰富的民族文化与厚重的人文精神。