高中美术教学中融入情感教育的策略研究

<正>高中阶段的学生处于青春期转型的关键时期，情感十分敏感，也非常脆弱，如果教师不注重情感教育，会给学生的发展带来极为严重的影响。情感教育是打开学生心灵的钥匙，也是构建良好师生关系的重要桥梁，更是让学生获得良好教育的关键所在。而美术教学作为艺术教育中的一部分，将情感教育融入其中，可以激发学生对美术的学习兴趣，提升学生的审美能力，让学生更好地发展。当下，在高中阶段有不少教师尝试将情感教育融入美术教育，但融入过程难免会出现一定的问题，而解决这些问题是提升美术教学效率、提升情感教育效果的关键所在。