高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略探析

<正>本文首先从高中英语词汇教学的原则出发,认识到不仅要从单词的发音、外部形式和所代表的含义进行教学,还要将许多联系紧密的单词进行系统划分,并且要让学生不断运用这些单词进行交流。其次,介绍了高中英语词汇教学存在教师缺乏语音语法知识的教学、忽视提高学生运用词汇进行表达的能力等问题。最后,本文从利用多媒体开展情景教学模式和培养学生的自主学习能力这两个方面,阐述高中英语词