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| 高中地理教学如何培养学生探究能力 | |
| 引用本文： | 李先慧.高中地理教学如何培养学生探究能力[J].成才之路,2012(16):60-60. |
| 作者姓名： | 李先慧 |
| 作者单位： | 唐河县实验高级中学; |
| 摘 要： | 正《高中地理新课程标准》重视学生探究能力的培养。在地理课堂教学中,教师要科学创设教学情境,突出学生主体地位,培养学生良好学习习惯,创设学习活动机会,引导积极探索和解决具体问题。一、创建融洽的师生关系在新课程理念指导下,教师的角色在发生着变化,逐步由课堂上的"主宰",转变为引导学生自主探究学习活动的"导师"。高中地理课堂 |
| 关 键 词： | 地理课堂教学 探究能力 培养学生 高中地理 师生关系 学生主体地位 教师 引导学生 探究学习活动 新课程标准 |
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