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例说基于学生生活经验的文本解读
作者姓名:黄井红
作者单位:浙江台州市路桥蓬街镇中学,318050
摘    要:怎样利用学生已有的生活经验来促进他们对章的理解,这是所有教师都关心的问题。下面我以自己的教学实践为例来阐明几点具体做法。[第一段]

关 键 词:生活经验 文本解读 学生 教学实践 文章 利用 关心 教师
文章编号:24510015
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