把读写权还给学生 |
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引用本文: | 王颖.把读写权还给学生[J].语数外学习(高中版),2013(7):138. |
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作者姓名: | 王颖 |
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作者单位: | 丰县华山初级中学 |
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摘 要: | 江苏高考的语文试题注重考查学生的语文底蕴和文化含量。这就提示我们的语文教师和学生不应再只盯着课本,要让学生多读书,扩大知识面,真正地去提高学生的语文素养。目前我们的语文课多数都变味了,忘了语文的本。语文就是要解决语言文字的问题,但部分语文老师把语文课上成了政治课、音乐课、美术课……更可悲的是,有些老师为了应试,把语文课变成了习题课。经过前一段时间江苏省语文骨干教师的培训和我对自己教学的反思,我认为要想真正提高学生的语文素养,语文教师要把读写这两种权利还给学生,让学生亲近文本从而获得母语的滋养。
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关 键 词: | 读写权 文本 语文素养 书写权 |
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