动态生成的课堂 悄然生成的精彩

生成性资源是指在课堂教学现场伴随教学过程而产生的。能够推动教学行进的各种教学条件和因素。它是在师生、生生合作、对话、碰撞中，现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化，根据教师的不同处理而呈现出不同的价值，使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。如果我们把课堂教学的动态生成这个重要教学理念，转化成正确的教学行为，那么课堂教学必然是真实又有效的。