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中国教育名家德育思想述要
引用本文:黄勇樽,;黄丽英.中国教育名家德育思想述要[J].当代教育理论与实践,2014(7):106-108.
作者姓名:黄勇樽  ;黄丽英
作者单位:[1]河池学院政治与历史文化学院,广西宜州546300; [2]风山县中学,广西凤山547600
基金项目:2013年河池学院国家大学生创新训练项目(201310605001); 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA219); 广西教育科学“十二五”规划2012年度广西高校反腐倡廉研究专项课题(2012ZJ024)
摘    要:中国素以"礼仪之邦"著称,是道德的国度、文明的古国。中国优秀传统文化的实质特性是道德文化。中国自古有很多教育名家,他们都关注与重视道德教育,形成了各有特色、自成体系的德育思想。在倡导立德树人,建立文化强国的今天,梳理与吸取我国教育名家的德育精髓和精神要旨,对于现代道德文化建设颇具现实意义和借鉴价值。

关 键 词:中国教育名家  德育思想  道德文化
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