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| 营造学习氛围,优化高效课堂 | |
| 引用本文： | 许丽娜.营造学习氛围,优化高效课堂[J].快乐阅读,2013(5). |
| 作者姓名： | 许丽娜 |
| 作者单位： | 福建省安溪县第十一中学 |
| 摘 要： | 课堂教学效率是指通新课改倡导学生通过实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和合作的能力;并逐步提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,从而养成用英语思维的习惯.过营造良好的课堂学习氛围,让学生在学习中获得自己想要的孩子是的同时学生的能力也得到提高,真正做到让学生喜欢学习,主动学习,提高课堂的高效性. |
| 关 键 词： | 兴趣 学习策略 自主学习 学习能力 课堂 氛围 |
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