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背景音乐对学习的影响研究
引用本文:李宁宁,贾德梅,李洪玉. 背景音乐对学习的影响研究[J]. 教育科学研究, 2006, 0(5): 48-51
作者姓名:李宁宁  贾德梅  李洪玉
作者单位:天津师范大学心理与行为中心 300074(李宁宁),新疆师范大学教育科学学院 副教授(天津师范大学心理与行为研究中心高校硕士生)830053(贾德梅),天津师范大学心理与行为中心 教授博士300074(李洪玉)
摘    要:从背景音乐对学习的影响,背景音乐对认知的影响,背景音乐影响作用的生理、心理机制四方面探讨背景音乐对学习和认知的影响,同时针对研究中的结果提出教学建议,以便学校能够为学生创设良好的学习情境,为提高教与学的效率提供依据。

关 键 词:背景音乐  认知和学习
文章编号:1009-718X(2006)05-0048-04

Research of Background Music''''s Impact on Learning
Li Ningning. Research of Background Music''''s Impact on Learning[J]. Educational Science Research, 2006, 0(5): 48-51
Authors:Li Ningning
Abstract:
Keywords:
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