| 体育院校表演专业教育实践形式的分类研究 |
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| 引用本文： | 翟廷立,刘志云,李芳,向阳,丁俊雷.体育院校表演专业教育实践形式的分类研究[J].武汉体育学院学报,2012,46(3):79-83. |
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| 作者姓名： | 翟廷立 刘志云 李芳 向阳 丁俊雷 |
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| 作者单位： | 武汉体育学院体育艺术学院,湖北武汉,430079 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学“十一五”规划重点课题 |
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| 摘 要： | 教育实践是高等学校人才培养的重要组成部分,作为必修课在各类专业人才培养方案中都占有十分重要的地位,但在实际运行过程中,存在着分类不明确、特色不突出、实践不规范等问题。在分析体育院校表演专业和学生特点的基础上,运用逻辑分析法,从教育管理的角度,将体育院校表演专业的教育实践形式进行了分类。从有组织有计划的教育实践、有组织有要求的教育实践和自我教育实践3种分类中,具体分析了教育实践的各种形式,为体育院校表演专业教育实践体系的完善、实践管理的规范、实践特色的形成提供借鉴与参考。
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| 关 键 词： | 体育表演专业 教育实践 实践形式分类 |
Categorization of Educational Practice of Sports Performance Training Program |
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| Institution: | ZHAI Tingli,LIU Zhiyun,LI Fang,et al(College of Sports & Art,Wuhan Inst. Of P.E.,Wuhan 430079,China) |
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| Abstract: | The educational practice is an important part of higher education,which is required in the college stu dents’development programs.This paper analyzed categorization of the educational practice of artistic performance training programs in institutes and universities of P.E.with a summary of the existing problems and countermeasures. |
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| Keywords: | sports performance training program educational practice categorization of practice |
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