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| 摭谈中华传统文化在小学语文教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 李兴文,王德元.摭谈中华传统文化在小学语文教学中的渗透[J].甘肃教育,2020(3):115-115. |
| 作者姓名： | 李兴文 王德元 |
| 作者单位： | 武威市凉州区谢河镇九年制学校;武威市凉州区谢河镇庙山中心小学 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村小学开展国学经典诵读实践研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1078。 |
| 摘 要： | 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,对于陶冶学生情操,培养学生审美能力,提高学生文化素养至关重要。而小学语文教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体和主阵地,如何做到中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透与传承,从而汲取中华优秀传统文化的精髓呢?在教学实践中,我主要尝试运用了以下几种方法。 |
| 关 键 词： | 小学语文 传统文化 渗透 |
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