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高中数学课程中统计与概率易混问题探讨
引用本文:赵扬,庹中友.高中数学课程中统计与概率易混问题探讨[J].数学学习与研究(教研版),2013(5):106.
作者姓名:赵扬  庹中友
作者单位:遵义师范学院数学与计算科学学院
基金项目:课题立项编号:11ZYJ014
摘    要:高中数学统计与概率教学既富有趣味性也存在一定的易混问题.本文就互斥事件、对立事件和独立事件的概念辨析、等可能事件的内涵理解、排列和组合的顺序辨别等常见易混问题进行探讨,并提出相应的教学方法.

关 键 词:高中  数学  统计与概率  易混问题
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