C语言课程思政元素的挖掘与分析 |
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引用本文: | 张永杰.C语言课程思政元素的挖掘与分析[J].惠州学院学报,2023(3):123-128. |
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作者姓名: | 张永杰 |
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作者单位: | 广州应用科技学院计算机学院 |
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摘 要: | 各高校中,C语言程序设计是开设很广泛的课程,该课程中蕴藏着丰富的思政元素。从该课程中挖掘出了众多的思政元素,总结为学习指导、智能认知、科学思维、生活指导、职业指导等几大类,并类别细分地逐一介绍了各思政元素及其运用。这些思政元素能引导学生的学习方法、思维方式、人生观和价值观等的转变与提升,甚至能实现重构与再造。
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关 键 词: | C语言 课程思政元素 智能认知 科学思维 |
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