加强应用写作技能训练的探索 |
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引用本文: | 韩晓伟.加强应用写作技能训练的探索[J].辽宁高职学报,2004,6(2):92-93,139. |
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作者姓名: | 韩晓伟 |
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作者单位: | 辽宁农业职业技术学院,辽宁,熊岳,115214 |
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摘 要: | 针对应用写作教学的现状,提出以加强写作技能训练为主导,读、说、写三种途径进行写作训练。在应用写作教学过程中为学生提供开放的学习空间,采取多种训练方式,以各种实践活动为载体,理论与实践有机结合,调动学生的观察、思维、语言表达能力。读与写结合,加快学生思维的外化速度,提高语体的把握能力,最终提高学生的书面写作技能、阅读技能、口头作文表达技能。
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关 键 词: | 应用写作技能 训练方式 教学方法 改革 |
文章编号: | 1009-7600(2004)02-0092-02 |
修稿时间: | 2004年3月15日 |
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