我国农村留守儿童研究的现状与前瞻——基于2004-2020年农村留守儿童研究的文本分析 |
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引用本文: | 许怀雪,秦玉友.我国农村留守儿童研究的现状与前瞻——基于2004-2020年农村留守儿童研究的文本分析[J].四川师范大学学报(社会科学版),2020,47(3):95-102. |
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作者姓名: | 许怀雪 秦玉友 |
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作者单位: | 东北师范大学中国农村教育发展研究院,长春130024;东北师范大学中国农村教育发展研究院,长春130024 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 通过构建"研究路径-学科特征"二维框架,分析2004-2020年我国有关农村留守儿童研究的文本,发现现有研究存在取样碎片化、外在效度受质疑,浅表性研究居多、深度挖掘不够,积极的干预性研究较少、建议缺乏针对性等问题。为推进农村留守儿童研究进一步深化,推动农村留守儿童问题的更好解决,后续需要积极开展规范化的研究,加大积极的干预性研究的力度,研判农村留守儿童问题之所以长期存在的体制、机制、症结,并加强积极政策供给研究。
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关 键 词: | 农村留守儿童 研究路径 学科特征 |
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