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面向综合能力提升的连通式实践教学体系构建
引用本文:刘战合,张伟伟,罗明强.面向综合能力提升的连通式实践教学体系构建[J].高等教育研究学报,2021,44(2):113-120.
作者姓名:刘战合  张伟伟  罗明强
作者单位:郑州航空工业管理学院 航空工程学院,河南 郑州 450046;西北工业大学 航空学院,陕西 西安 710072;北京航空航天大学 航空科学与工程学院,北京 100191
基金项目:河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX594);河南省全省大中专院校就业创业课题(JYB2020235);郑州航空工业管理学院教学改革研究与实践项目(2020-46)。
摘    要:为改善本科实践教学现状,实现专业教育、双创教育同向同行,基于当前本科教学实际,提出了实践教学与实践能力培养的相关度概念,研究了实践教学体系的逻辑构架,结合专业教育、双创教育需求构建了连通式实践教学内容,以飞行器设计专业实践教学活动为例,从三级培养连通、三维演化连通、三向能力连通出发,提出了连通式实践教学策略。教学实践成果说明,连通式实践教学体系是专业教育、双创教育与实践能力提高的重要途径。

关 键 词:实践教学  连通式  专业教育  双创教育  学科竞赛
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