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浅谈开放教育英语自主阅读能力的培养与阅读策略
作者姓名:王成兰
作者单位:吉林省辉南县广播电视大学 吉林辉南 135100
摘    要:
本文就培养开放教育英语阅读兴趣和自主阅读能力为目标的观点,阐述培养电大学员阅读兴趣,自主学习,自主阅读,阅读策略定义及他们之间的关系,提出了阅读策略训练的方式,培养学员阅读能力,以适应现代社会发展需要的重要性。

关 键 词:培养兴趣  自主学习  自主阅读  阅读策略
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