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| 浅谈小学英语教学中“课堂活动”的独特功效 | |
| 引用本文： | 吴萍萍.浅谈小学英语教学中“课堂活动”的独特功效[J].中国科教创新导刊,2013(9). |
| 作者姓名： | 吴萍萍 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县白马镇中心小学 浙江浦江 322205 |
| 摘 要： | “课堂活动”,一个看似平凡的概念,却能够以它本身的魅力吸引学生的注意力,激发学生学习英语的兴趣,让学生喜欢学,愿意学,善于学,因此,在小学英语教学中“活动教学”的独特功效不客忽视.如果教师能准确、适当、自然、和协地运用活动教学,艺术地运用“活动”,就可以有效地提高英语的课堂教学效率. |
| 关 键 词： | 课堂活动 小学英语 教学 |
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