|
|||||
|
|
| 试谈中学生数学思想方法体系的构建 | |
| 引用本文： | 杨森.试谈中学生数学思想方法体系的构建[J].数学教学研究,2002(2):5-7. |
| 作者姓名： | 杨森 |
| 作者单位： | 江苏省东海高级中学,222300 |
| 摘 要： | 数学思想方法是人们通过数学活动对数学知识形成的一个总的看法或观点 ,它是人们学习和应用数学知识过程中思维活动的导航器 .数学思想方法是数学知识的精髓 ,是知识转化为能力的桥梁 .但数学思想方法的呈现形式是隐蔽的 ,是学生难以从课本中直接获取的 .这就要求我们在教学过程中能立足教材 ,从方法论的高度 ,揭示数学概念、性质、法则、公理、定理、公式及其内容反映出来的这一隐性知识 ,通过精心提炼、着意渗透、反复孕育、经常运用、小步推进、分层实施 ,构建中学生数学思想方法的体系 .以下本人结合自身的教学实践谈几点做法 .1 在概… |
| 关 键 词： | 中学生 数学思想方法 概念 定理 教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |