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在有效提问中预约科学探究的精彩
作者姓名:
陈大琴
作者单位:
江苏省句容市实验幼儿园
摘 要:
在科学探究活动中.幼儿的好奇、好问以及持续、深入的探究兴趣,通常是由教师的有效提问引发的。在特定情境下,提问是决定科学探究活动是否有效、能否精彩的重要因素。一年来,我们对教师如何在科学探究活动中进行有效提问做了探寻和思考。
关 键 词:
科学探究活动
有效提问
预约
探究兴趣
特定情境
教师
好奇
幼儿
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