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| 浅谈小学英语情境教学 | |
| 引用本文： | 孙科.浅谈小学英语情境教学[J].小学教学研究,2010(4):56-56. |
| 作者姓名： | 孙科 |
| 作者单位： | 江苏常州市雕庄中心小学 |
| 摘 要： | 语言学习不可能脱离具体的情境．情境是整个学习中重要而有意义的组成部分。苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处都有一种需要．这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者．而在儿童世界里这种需要是最强烈的。”在教学活动中教师应以教学内容为中心．以学生的发展水平为依据．创设形式多样的情境．尽可能地为学生提供运用英语练习的机会．让学生在丰富多彩的活动中学习和应用语言。下面谈谈我在实际教学中的几点做法． |
| 关 键 词： | 情境教学 小学英语 语言学习 苏霍姆林斯基 儿童世界 英语练习 教学内容 教学活动 |
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