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杂志ISSN号
关于邓小平理论“进课堂”的三个问题
作者姓名:
管文虎
作者单位:
四川省高校邓小平理论教学研究会!会长、电子科技大学人文社科学院院长
摘 要:
邓小平理论“进课堂”是“三进”的关键。“进课堂”的基本要求是全面、正确地讲授邓小平理论的基本观点和科学体系。“进课堂”要注重理论联系实际 ,改进教学方法。对“进课堂”要制订一套科学的评估指标和操作办法
关 键 词:
邓小平理论
“进课堂”
三个问题
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