| 包头市小学生家长数学观调查及其思考 |
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| 引用本文： | 王月莲,梁建业.包头市小学生家长数学观调查及其思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(4):54-56. |
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| 作者姓名： | 王月莲 梁建业 |
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| 作者单位： | 包头师范学院,教育科学学院,内蒙古,包头,014030 |
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| 基金项目： | 内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“数学文化与大学生人文素养教育整合研究”(课题批准号:NJ09147) |
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| 摘 要： | 家长的数学现是其对数学知识、数学学习和数学价值的认识和看法。文化性应是科学人文素养普及下数学教育的价值追求。以小学生家长为代表的包头市公民普遍具有的数学观是数学科学观。而不是数学文化观。这种数学观念在现代数字化的生活中已经不能诠释数学在人类文化中的巨大作用，也不能诠释数学对于人们生活的重要作用。更为重要的是，在这样的数学观下，探讨数学文化教育的渗透与普及取得实效的可能性较小。
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| 关 键 词： | 小学生家长 数学观 文化 |
Research and Reflections on the Mathematics View of Primary School Students' Parents in Baotou |
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| Wang Yuelian,Liang Jianye.Research and Reflections on the Mathematics View of Primary School Students' Parents in Baotou[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2010,23(4):54-56. |
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| Authors: | Wang Yuelian Liang Jianye |
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