怎样建构准确和适切的教学立意——以人教版必修—《解放战争》教学为例 |
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引用本文: | 茅丽亚.怎样建构准确和适切的教学立意——以人教版必修—《解放战争》教学为例[J].江苏教育,2016(6):18-20. |
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作者姓名: | 茅丽亚 |
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作者单位: | 江苏省常熟中学 |
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摘 要: | 教学立意是一节课的灵魂。本文以《解放战争》为例,研析课标,紧扣历史发展趋势,宏观建构;大胆取舍,围绕立意甄选史料,见微知著;授之以渔,提供角度拓展思维,以史明智,从如上三个角度阐释如何建构高中历史课教学立意。
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关 键 词: | 高中历史教学 教学立意 建构 |
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