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| 《机械制图》教学中主体性模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 李艳.《机械制图》教学中主体性模式的探索与实践[J].职教论坛,2002(8):17. |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 广东省从化市农业中专学校 |
| 摘 要： | 机械制图是一门理论性、实践性都很强的专业基础课.由于课程本身的抽象性、复杂性特点,要求教师在教学中构建较好的教学模式,将理论与实践有机地结合起来,以达到培养学生创造性思维能力和分析问题、解决问题的能力.建构主义学习理论强调以学生为中心,它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体知识意义的主动建构者,而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者.…… |
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