试论教育与可持续发展 |
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引用本文: | 洪淑媛.试论教育与可持续发展[J].教育导刊,1998(Z2). |
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作者姓名: | 洪淑媛 |
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作者单位: | 广州教育学院教育系 |
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摘 要: | 可持续发展思想,是人类反观工业时代以来在物质文明发展过程中出现的各种问题,探索、寻求人类新的发展出路的产物.工业生产的极大发展,物质的极大丰富,在促进经济与社会发展的过程中带来了资源浪费、环境污染、生态恶化等负面效应,以及富裕与贫穷并存和社会不均衡发展等社会问题,这就促使人类不得不对传统的社会发展观进行反思,从而提出可持续发展思想.
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