| 研、训、行一体,打造县域培训新模式 |
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| 引用本文： | 吴文军,王永明.研、训、行一体,打造县域培训新模式[J].吉林省教育学院学报,2021,37(4):39-42. |
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| 作者姓名： | 吴文军 王永明 |
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| 作者单位： | 吉林省东辽县教师进修学校,吉林辽源136000 |
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| 基金项目： | 本文系吉林省国家教师发展协同创新实验基地建设项目"教师发展的三段九步成长模型研究"个人项目阶段成果 |
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| 摘 要： | 东辽县实施的"六动""六训"、研培一体的培训模式,实现了教学、研究、培训于一体的研修形式,在实践中研究,在研究中培训,通过研究促进了教学行为的改变,通过培训转变了教师的教学观念,实现了教师专业发展,推动了教育质量的稳步提升.因此,研、训、行一体,是实施"三段九步教师成长模型"的有效途径之一.
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| 关 键 词： | 研究培训 教学行为 县域 新模式 |
Integration of Research,Training and Practice to Create a New Model of County-Level Training |
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| WU Wenjun,WANG Yongming.Integration of Research,Training and Practice to Create a New Model of County-Level Training[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(4):39-42. |
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| Authors: | WU Wenjun WANG Yongming |
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