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| 基于实验情境的"钠及其重要化合物"复习课设计 | |
| 引用本文： | 叶炜华.基于实验情境的"钠及其重要化合物"复习课设计[J].化学教与学,2022(3):90-95. |
| 作者姓名： | 叶炜华 |
| 作者单位： | 广州市增城区增城中学 广东 广州 511300 |
| 摘 要： | 高三复习备考中,围绕"钠及其重要化合物"知识,创设物质制备、成分探究、性质探究、定量测定等实验情境,合理设置问题链,引导学生自主建构、内化钠及其重要化合物的认识方式,提升学生自觉运用钠及其重要化合物性质解决化学实验问题的能力,发展"宏观辨识与微观探析""证据推理与模型认知"等化学学科核心素养. |
| 关 键 词： | 实验情境 钠及其重要化合物 证据推理 模型认知 |
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