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贵州义务教育优质均衡行动计划研究
引用本文:刘金芝,梁光华.贵州义务教育优质均衡行动计划研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(8):158-163.
作者姓名:刘金芝  梁光华
作者单位:黔南民族幼儿师范高等专科学校,贵州贵定 551300
摘    要:义务教育优质均衡发展,是教育改革进入深水区后出现的新需求、新矛盾.解决这一问题,可以缩小城乡不平等,缩小城市与城市、学校与学校不均衡,缩小西部欠发达地区与东部发达地区的差距,满足新时代人民群众的需要,办新时代人民群众满意的教育.笔者在分析贵州省义务教育优质均衡发展的现实基础、发展现状、存在问题和发展关键等的基础上,提出了贵州省义务教育优质均衡发展的思路、路径与建议,为贵州城乡尽快实现义务教育优质均衡提供参考.

关 键 词:义务教育  优质均衡  行动计划研究

Research on the High-quality Balanced Action Plan of compulsory Education in Guizhou
LIU Jinzhi,LIANG Guanghua.Research on the High-quality Balanced Action Plan of compulsory Education in Guizhou[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(8):158-163.
Authors:LIU Jinzhi  LIANG Guanghua
Abstract:
Keywords:
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