新工科专业职教本科试点的研究与实践 |
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作者单位: | ;1.广州番禺职业技术学院智能制造学院 |
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摘 要: | 文章基于本科院校与高职院校合作举办"四年制协同本科班"的试点经验,探讨了合作院校在体制机制建设、教学管理制度、人才培养模式、课程体系改革、课程标准制订等方面的有效探索,对本专科院校协同开展本科层次应用型人才培养具借鉴意义。
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关 键 词: | 职教本科 人才培养模式 课程体系改革 |
Research and Practice of Vocational Engineering Undergraduate Pilot Project |
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