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| 中高职与应用型本科的数学课程教学方式初探——以重庆水利电力职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 王国栋.中高职与应用型本科的数学课程教学方式初探——以重庆水利电力职业技术学院为例[J].高考(理化生),2015(1):109. |
| 作者姓名： | 王国栋 |
| 作者单位： | 重庆水利电力职业技术学院 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十二五”规划2014年重点课题《中职-高职-应用型本科教育衔接机制研究》,编号:2014GX-015 |
| 摘 要： | 中职,高职与应用型本科教育之间的有效衔接,不仅可以推动高职教育的整体提升,而且也是现代职业教育发展的必然趋势.而由于每个阶段的学生层次不同,授课的方式也有所不同,本文正是基于这种情况,采用举例比较的方法来说明,不同的教学方式更有利于提高课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 数学课程 应用型本科 教学方式 高职教育 |
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